信息工程教研室教师教学文件学习情况汇报

2023年9月22日下午在慎思E301教室，智信学院信息工程教研室全体成员集体进行了对学院教学管理规范相关文件的学习。

《教学规范与教师职责》从课堂教学、课外指导、作业要求、课程考核、毕业实践、教学文件、教学改革与教科研工作等各个方面，都做出了详细、系统的要求，通过学习认识到只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。老师们要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人，自觉规范自己的行为，认真贯彻学院的要求，力求做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务。

《教师教学工作记载规则》让老师们更明确了教学材料的规范化管理，对课程状态记录本、学生考勤表、教学进度计划表、教学进度执行表、作业（成绩）登记表、教学小结等文件的格式、内容和质量要求有了清晰的认识。

《学生教学信息员制度实施办法》文件主要是对信息员的职责和管理进行了说明，作为专业课教师也了解学生信息员是为学校提供教学信息督查并提高班级学风的组织，主要从事教学第一信息与反馈，是沟通教与学的桥梁。

《教学档案管理暂行办法》文件主要是对归档材料的类型和时间做了规定，通过这个文件也让老师们认识到档案管理的重要性，今后将配合教研室和教学秘书做好各类材料的收集、整理、归纳、统计等工作。

图文来源：智信学院信息工程教研室

责任编辑：范文博